Projekti v izvajanju

Izvedba projekta nam je omogočila spoznavanje in razumevanja specifik ciljnih skupin, vključenih v projekt. Z interdisciplinarnim pristopom različnih strok smo reševali problem ponudbe ter prilagoditve novih oblik sodelovanja in programov, prilagojenih otrokom s posebnimi potrebami, starejšim občanom in gibalno oviranim osebam. S pomočjo pilotnega projekta smo svoje izkušnje povezali z znanjem obeh partnerjev, nove programe pa smo preizkusili na ciljnih skupinah različnih starostnih skupin.

Razvili smo program delovnih praks s prilagojenimi vsebinami glede na vzgojno izobraževalne zmogljivosti in starost vključenih učencev. Izvedli smo delavnice za pridobivanje novih veščin in možnosti razvoja psihičnih in fizičnih sposobnosti za večjo samostojnost. Učenci so pridobili veščine in navade (krmljenje živali, čiščenje hleva, prilagojeno delo na kmetiji in vrtu, delo s konji, spoznavanje pridelave hrane in osnovnih skrbi za okolje). Izvedli in preizkusili smo strnjene programe šole v naravi, kjer so učenci dobili pristno izkušnjo spoznavanja domačih živali, njihovih navad in opravil na kmetiji. V programu so učenci spoznali pravila vedenja ob konju in drugih živalih, pravilen pristop h konju, krtačenje in jezdenje konja.

Razvili smo tudi inovativno terapijo s ponijem, ki je priložnost za celostno obravnavo otrok, mladostnikov in odraslih z motnjami v duševnem razvoju, avtizmom in gibalno oviranostjo. Poni pozitivno deluje na razvoj senzomotoričnih spretnosti, s svojimi značajskimi lastnostmi in vedenjem pozitivno vpliva na spremembe v posameznikovem psihosocialnem, komunikacijsko-socialnem in kognitivno-izobraževalnem področju. Terapija s pomočjo konj je dokazano koristna, saj druženje ljudi z živalmi kaže pozitivne psihološke učinke. Je tudi učinkovita metoda za izboljšanje duševnega, čustvenega in fizičnega zdravja starejših. Velikost ponija omogoča, da obišče osebe v sobah ali na dvorišču in je enostaven za transport. Interakcija s ponijem pozitivno vpliva na sproščanje in umirjanje. Ljudje se v času povezovanja osredotočijo na žival in pozabijo na svoje stiske, vpliv terapije pa ostane tudi po odhodu ponija.

Ocenjujemo, da lahko vse razvite programe vključimo v okviru dopolnilnih dejavnosti na kmetiji. S CJL bomo sodelovali tudi v prihodnje v obliki terapevtskega jahanja, šol v naravi in kot partnerji v prihodnjih projektih, ki jih bodo vodili oni. Za v prihodnje se že vključujemo v projekt Mestne občine Ljubljana (kot partner projekta CJL) in s posameznimi obiski razredov z njihovo terapevtko.